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　　《传奇私服发布网》为全体热衷于超变态传奇游戏玩家提供最好玩的1.76传奇私服,传奇sf发布网一直保持着超变态传奇的原有元素,让大家体验真正的传奇私服游戏乐趣!!爱听校园中清脆的“老师好”，爱看生机勃勃绿色跑道上奔跑嬉戏的孩子，爱教室里少年的朗朗读书声，爱上完一节好课的热血沸腾……曲老师从选择当老师的那一刻起，就立志为了学生终身发展服务，做一个有激情的英语教师。

　　教师是一所学校发展的血液，为了提高学校教师队伍品质，学校开展主题沙龙、多种教学比赛；同时，以“开放”态度承办“海淀区班主任工作室”，成立“八一学校班主任工作坊”；“只要老师提出的培训机会，学校会尽量满足”，学校利用、创造各种机会送老师们到国内外进行培训，老师们从中开阔了眼界，也提高了自信心，关注青年教师成长，学校完善和健全青年教师培养机制，开设“青年教师成长营”……这就不难明白，八一学校拥有一支强大教师队伍的秘诀了！

　　青春期的孩子一般想法会很多，循循善诱的教导和关怀就显得格外重要。她经常鼓励学生关心国家大事，坚持正确的政治方向，并引导学生客观、积极地看到社会问题，以天下为己任。就是这样一位老师，热血传奇私服免费版在平凡的工作岗位上，默默耕耘，收获着孩子们的爱，也收获着更好的自己。

　　“具备广博的知识，热爱教育，能读懂孩子的内心，懂得教育，尊重个体差异，善于引导激发学生潜能并给予孩子无私的爱，提高教师个人视野、胸襟给学生的感染，不断探索提高教学技能与教育科研水平”，学校还详细梳理和明确了教师的品质形象——智慧型教师，未来任重道远，老师们加油啦，看好你们哟！

　　此外，陈老师还担任初中教育处副主任，主要负责协助管理预备年级、初二年级的教学、德育工作。“我感觉自己就像行政楼里的小学徒，一边忙碌一边拼命学习改进”。即使工作再忙，陈老师依然不忘思考和前行，抓紧一切机会提高自己。

　　她在平时十分注重与学生的沟通交流，是大家心中的“大朋友”，特别关注学生的情感，注重语文教学的育人功能；讲课时声情并茂，生动感人，把学生带入情境之中，又能把握分寸、恰到好处，引导学生的情感如泉水般涌出，并促发其对生命、对人性、对爱、对责任的思考。

　　“八一的坚守和务实,就是一切为了学生，努力为学生的发展搭建各种合适的平台”，北京市八一学校校长沈军经常对老师们说的一句话就是，“相信我们的学生”、然后“教好属于我们自己的学生”。这是一位校长对自己教育本心的坚守，也是老师们无私奉献、扎根一线、给予孩子们最好的教育的努力方向。

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的财富；教师之所以重要，就在于教师是塑造灵魂、塑造生命塑造人的工作。走访过程中，播报君发现：“爱生、启智、博学、求索”是这所学校确立的教师品质标准，其中“爱生”排在了第一位。

　　新时期，教师队伍的年龄层次和专业水平结构都在发生变化，建设一支德才兼备的教室团队是提高教学质量的关键，“‘开阔思路、开拓办学’成为八一学校管理团队的必然选择”。

　　“温文尔雅的气质，出口成章的才情，她给人的第一感觉充满了书卷气和知性美，而她待人的和善更令人如沐春风”，这就是王建稳老师——一朵盛开的向日葵花，源源不断地带给孩子们温暖的力量。

　　“教学不是简单的知识传递的过程，而是点亮孩子们内心对知识的渴望、热血传奇私服免费版让他们学会学习，体会学习过程中的探索和成就感”，金老师特别注重知识的功能价值和形成解决问题的思路方法，促进学生认识发展和核心素养的形成，她教过的班级，学生们十分热爱化学和探讨问题。

　　从2012年“基于学情分析的”课堂教学实践，到促进学科能力发展的教学改进项目、又到深度学习教学改进项目，微项目式教学改进……金老师先后跟过国家级课题1个，区级课题3个，坚持以课题研究的方式，不断提高教学理念，改进教学方法。功夫不负有心人，她参加“全国基础教育化学新课程实施成果”现场说课比赛获得特等奖，两个教学案例和两个说课录像在“全国基础教育化学学科优质教学课例”评选活动均获得特等奖等。

　　“在我眼里，每个学生都是一颗种子。而我的班主任工作，就像是雨露、阳光，助他们生根、发芽”，作为班主任，陈熹老师经常会问自己：学生是什么？信任他们、鼓励他们，帮助他们以最美丽的姿态绽放，这就是陈老师的育人观。

　　从1979年至今，这40年是中国历史上最为辉煌的一页，首都深化基础教育领域综合改革也取得了显著成效。为庆祝改革开放40周年，“北京教育播报”策划推出了“首都教育40年校园行”栏目，从一个校园的小视角，看我国教育的大成效;从一所学校的小变革，看中国社会的大发展。从本期开始，我们播报的视角，将深入北京八一学校，从办学理念、教师队伍建设、学生成长、班级文化建设、家校合作等方面，告诉你一个不一样的八一学校。

　　前往河北阜平参观八一小学和晋察冀边区纪念馆，前往西柏坡纪念馆参观学习，前往河北“梦东方”体验科技实践课，前往天津参观中国运载火箭技术研究院，织部分同学前往昌平区“小桔灯”福利院开展关爱听障儿童活动……张老师带着孩子们走出校园，将足迹遍布全国各地，在一次次红色、科技教育活动中，孩子们拓展了眼界，加深了对品质文化的理解。

　　随着终身学习观的不断深入，传统“阅读能力”的概念正在逐渐被“阅读素养”所取代，曲老师努力利用每周的阅读素养课帮助学生在阅读素养方面提高。

　　老教师毛建辉爱生如子，当时毛老师班里有一位学生家境特别困难，毛老师尽管自己也不宽裕，但对他格外关照，经济上给予各种帮助；班主任姜杉坚持20余年使用“效益本”跟学生心理疏导、沟通对话，创设自由对话的“心理场”；为了提高学生们的传统文化素养，申增富老师和同事们开发建设的首批校本课程——《来自孔子的智慧》率先走进学校课堂……这样暖心的故事还有很多，每天都会在这所朝气蓬勃、精致美丽的校园里温馨上演。

　　“品质八一 品质人生”，在这所以品质文化凝练立校品格的学校，除了为孩子成长提供广阔发展空间、品质成长的沃土，学校还着力为国家和社会成就品质教师，鼓励教师提高教学和研究品质，让老师实现价值、理想，成就品质人生。

　　播报君深深地觉得：这样一所具有深厚历史底蕴、彰显时代变革的学校未来一定会熠熠生辉，让孩子们笑地更美丽、更灿烂……

　　“在建设班集体，引领学生成长上，我是一个热衷于班级文化建设的班主任”，说起张剑冰老师，一定要提她所带的班，这个班级多次获得校级特色班集体，还被评为2017年海淀区优秀班集体呢。

　　语文教师要教语文，更要用语文去教。与其他学科相比，语文课承载着更广博更丰厚的内涵。每到新学年的第一节语文课，王老师总会在黑板上写下三行字来介绍自己：因为热爱生活，所以热爱语文；因为喜欢学生，所以喜欢生命课堂；因为钟情教育，所以幸福地坚守在三尺讲台上。热血传奇私服免费版

　　高中进入新课程以来，王老师带领高中语文组秉承八一中学所继承的为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的教育思想和红色传统，开发了《走进“红色经典”》等9门校本课程，引领学生立足现实，重温“经典”。这些课程中所蕴含的那种充塞天地间的浩然正气和博大情怀，给孩子们的教育已远远超出了“语文”两个字所能包含的。

　　《阳光教育录》中有这样一段话：“成功的教育,可以使学生具有耳濡目染的科学素养及敬畏之心、向善之心、感恩之心。教师应该平等地对待学生,以爱和尊重感染学生,相信每个学生,让学生感到他的成长充满‘阳光’。在用品引路、以文化人的路上，张老师和她的班的每一个孩子，正在暖暖阳光下，嬉戏打闹，他们的班级故事还在继续……

　　“人文思维是科学发展的基底，科学思维和技术思维如果离开了人文的引领，就失去了创新的动力和方向”，作为高一实验一班的班主任，金老师的教育理念是渗透人文情怀，提倡人文与科学相结合的教育，提高格局和修养，倡导学术与创新。她所带的班级被称为“阳光一班”，提出建设对人有温度、对事有态度、思想有深度的班级文化，培养具有家国情怀的人才。

　　此外，作为教研组长，曲老师加强教研组文化和教师梯队建设，打造优秀专业化团队。她先后邀请北外教授、教育学院教师做前沿讲座，开拓老师的思路。引进北京市协同创新项目后，教育学院张金秀院长亲自带队，两年中开展了32次不同类型的教研活动。形成了10节具有示范性的英语分级阅读教学优秀课例。老师们从不会上阅读课，怕上阅读课变成喜欢钻研阅读课，享受上阅读课……

　　一个真正好的课堂应洋溢着对生命的热情和对未来的展望，应是师生之间灵魂的对话，应是师生共同成长的乐土。几年来，她倡导学生体验式自主阅读课外美文作品，如：《典范英语》、《常春藤》分级英语读物等。她还采用学生课外自学在先、课堂从师学习在后的课堂模式。课上采用阅读报告、阅读圈、可视化组织图等方式激发学生的阅读兴趣，从而让学生形成跨文化意识，提高文化素养和人文素养。

　　陈熹，北京市八一学校初中部英语教师，班主任，初中教育处副主任。曾获得“北京市第二届中小学班主任基本功大赛”一等奖、紫禁杯优秀班主任、北京市八一学校学科带头人等。

　　班既有着红色教育的实践课程，也有着特色的班级文化——气质文化。张老师跟孩子们一起在学校提供的红色教育实践平台上，设计了班本特色课程：初一年级上学期课程主题是“读聂帅传记、学聂帅精神”；初一年级下学期课程主题是“寻聂帅足迹、悟聂帅情怀”；初二年级上学期课程主题是“秉承聂帅精神，勇攀科学高峰”；初二年级下学期课程主题是“感悟聂帅青春之志，编织个人青春梦想”。细细看来，真的蛮有体系，层层深入。

　　播报君在八一学校采访完，天色已黑，外边寒风刺骨，不过校园里不少办公室还亮着灯，老师们正辛勤地加班，有的备课、有的研讨、有的在跟孩子谈心……不由得感慨：老师们真不容易！采访中，播报君听到很多平凡但感人的小故事，有几次感动地忍不住流泪。

　　王建稳，北京市八一学校语文教师，高中语文教研组组长，北京市语文特级教师，北京市中学语文学科带头人，海淀区名师工作站语文学科组长兼导师，海淀区教师进修学校兼职教研员。荣获“北京市优秀教师”等称号。

　　清秀的脸庞、娇小的身材、条理清晰的谈吐、理科出身却由内而外散发着人文气质，这就是初见金雅娟老师的印象。从2005年北师大毕业后，金老师就来到八一学校，至今已有十三年；这位与改革开放同龄的老师，对教学教研、班主任工作等有着独到的见解。

　　金雅娟，北京市八一学校化学教师，班主任，海淀区骨干教师，兼职教研员。曾获得第25届五四表彰会获“青年岗位能手”称号、第26届五四表彰会中获“青年教师之星、北京市八一学校优秀班主任、海淀区区级骨干教师、北京市八一学校课改先锋、北京市八一学校“优秀”称号等。

　　今天，就随播报君走进八一学校的老师中间，热血传奇私服免费版近距离感受他们的独特魅力与品质情怀！

　　张剑冰，北京市八一学校政治学科教师、班主任、年级组副组长，中学一级教师，北京市海淀区优秀班主任，海淀区“三八红旗手”，校级班主任骨干教师，校级优秀党员。

　　他们就是这样一群人，有的是经验丰富、专业水平高的骨干教师；有的是高度负责、善于管理的班主任；有的是勤于付出、不懈思考的年级组长，他们兢兢业业、热血传奇私服免费版勤勤恳恳，把学生的收获作为教学的核心，将教会学生思考作为教育目标。他们爱生如子——在他们心中，学生至高无上；在他们身上，充分体现这对学生的爱，对学校的爱以及对教育的爱。同时，他们执着创新、执着实践、执着专业研究，不断在教学和管理中，推出多种创新举措。他们拥有一个共同的名字“八一的老师”。

　　曲红茹，北京市八一学校初中英语教研组组长，高级教师，北京市英语学科骨干教师，北京市优秀教师，海淀区英语学科带头人，海淀区教育系统优秀教师，区名师工作站优秀学员，。她连续十几年被聘为区兼职教研员，参加区统考试题的出题工作，被评为“区优秀教研员”等。

　　教育是一种智慧，教育的智慧就在于用智慧启迪智慧，用生命呵护生命，用创造去支持创造。曲老师坚持用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，让学生爱上英语的同时，也爱上生活。

　　原标题：爱学生爱到骨子里！揭秘北京市八一学校“品质”老师的传奇故事 首都教育40年校园行2·探师

　　陈老师所带的班叫“幸福一班”，进入整洁美丽的教室，首先映入眼帘的是班级的幸福座右铭“让别人因为我的存在而感到幸福”。每日一换的名人名言点亮了孩子们思想的明灯，每周一换的新闻简报让学生在教室里就能眼看世界，300多册丰富的藏书更是时刻滋养着孩子们的心灵，行万里路板块丰富的名胜介绍和旅行经历让孩子们增长见识，开阔视野……

　　低调内敛、负责敬业，融正、严、实、爱于一身，播报君采访过程中，通过聆听几位老师的讲述，深刻体会到了八一学校教师群体的特色。播报君这就带大家走进八一学校的几位老师，他们大多是学校的学科教研组长，“讲传统、讲师德、讲奉献”在他们身上有着生动的体现，快来听听他们的小故事！

　　在这样一个充满爱的班集体，怎么能不幸福？为了帮助孩子树立目标和理想，陈老师利用所有往届学生和家长的资源，给班级开设各种“高端讲座”和沟通机会。邀请2009届毕业的优秀大学生们，给学生开设了一系列关于大学生活和大学学习的讲座和访谈；利用开学初的家长会，发动了全体有专长有意向的家长们，给孩子们带来视野更加广阔的角色专业讲座，例如：中科院首席科学家带来的精彩讲座《我们的水》，牙科专家带来的《口腔健康讲座》等。

　　就这样，陈老师与孩子们一起成长，一路分享，见证着他们的进步和正向价值观的逐步完善。这个过程也让陈老师积累着越来越多的教育智慧与感悟。

　　“因为热爱生活，所以热爱语文；因为喜欢学生，所以喜欢生命课堂”、“教学不是简单的知识传递，而是点亮孩子们内心对知识的渴望”、“坚持用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生”……这几句话来自北京市八一学校（以下简称“八一学校”）的老师们，他们是出了名的爱学生，简直是把学生爱到骨子里！

　　在陈老师的班上，人人都是班级的主人。班里原本就有70多种不同的职责岗位，每一位成员都根据自己的特长爱好有着自己的小责任田；人人都是班规的设立者。幸福一班拥有详细完善的“德育积分代币储蓄制度”，德育积分来自学生自己制定的详细班规；人人都有舞台。所有大型活动，无论体育节还是艺术节，45人一定全部上场，一个都不能落下。微变传奇sf网站

　　一个优秀的语文老师，不在于给了学生多少知识，也不仅仅是课讲得多漂亮，更重要的是能够关注学生的精神发育和成长，为学生的终身发展奠基、储能。而王老师就是这样一位老师，她的的语文课是有温度、有思想、有重量、有个性的“生命课堂”。